期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
印度普通教育学制和课程的改革
下载PDF
职称材料
导出
摘要
印度由于各地区发展的历史不同,加之宪法规定教育由邦负责,因此学校制度各邦和各地区之间有所不同,但一般通行五、三、三制,即实行小学五年,初中三年合起来八年的“共同科目制”和从九年级开始的高中三年的“选择科目制。”这种选择科目制(简称“选科制”),以一般学科、社会、手工、体育课为核心,从人文、理科、农业、商业、家政、美术。
作者
司荫贞
出处
《比较教育研究》
1980年第2期17-17,共1页
International and Comparative Education
关键词
教育学制
选科制
印度政府
职业课程
体育课
教育改革
职业高中
多种能力
学校制度
适应学生
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
石磊,吴翠静.
世界学校音乐教育浅析[J]
.金色年华(下),2010(2):5-5.
2
俞克新.
高等职业教育学制改革对策的思考[J]
.教育与职业,2005(9):26-27.
被引量:15
3
张文郁.
高等学校教学过程的组织与管理[J]
.中国教育学刊,1980(2):26-29.
被引量:3
4
林海波.
民国时期女子教育学制的发展变化[J]
.安徽文学(下半月),2008(1):131-131.
被引量:2
5
张振国.
基础教育学制的选择与实施[J]
.当代教育科学,1999(9):3-6.
被引量:3
6
陈继辉.
印度的基础教育[J]
.教育(综合视线)(上旬),2007(11S):64-64.
7
陈继辉.
印度八年义务教育只收240元[J]
.陕西教育(综合版),2006(1):70-71.
8
杨洪.
印度教师的地位[J]
.贵州教育学院学报,2002(5):20-23.
被引量:2
9
段承贵(编译).
印度卫星助力远程教育[J]
.中国远程教育,2006(04X):76-76.
10
刘辉.
现行的基础教育学制及学制改革[J]
.教育研究与实验,1991(1):5-8.
被引量:1
比较教育研究
1980年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部