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苏联小学数学教学大纲和课本中的某些改变
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摘要
为进一步改进教学方法,克服学生掌握知识中的形式化问题,苏联俄罗斯联邦教育部教学大纲—教学法管理局协同苏联教育科学院有关单位在专门研究和讨论的基础上,对小学数学教学大纲和三年级课本作了一些改变。
作者
刘启娴
出处
《比较教育研究》
1980年第3期30-31,共2页
International and Comparative Education
关键词
小学数学
教学大纲
解应用题
已知数
形式化
儿童
教学法
列方程解题
依赖关系
一年级学生
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
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比较教育研究
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