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实行启发式教学 把转变思想放在首位——毕业教学实践的一些体会
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摘要
在毕业教学实践中,我第一课讲的是关于“生物的细胞”。在党组织和老师同学们的帮助下,我认真备课,还深入调查研究,根据实际情况,对教案进行了反复修改,对重点、难点进行了多次试讲,对教学方法又进行了认真考虑。我主要抓了以下几点: 第一,为了调动学生的学习积极性。
作者
郑志汉
机构地区
广西师院生物系七二级
出处
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
1975年第4期43-43,共1页
Journal of Guangxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
关键词
毕业教学
转变思想
启发式教学
质壁分离
冬种
直观教学
复修
深入调查
教案
课讲
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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广西师范大学学报(哲学社会科学版)
1975年 第4期
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