摘要
前言为什么要研究教育史上的儒法斗争?一句话,是批林批孔运动普及、深入、持久发展的需要,是继续搞好无产阶级教育革命的需要。深刻的政治革命必然带来一场深刻的教育革命。无产阶级文化大革命的千钧霹雳,粉碎了教育领域的资产阶级专政,教育战线发生了翻天覆地的大变革。列宁曾说过:在一场大革命以后,人们总要做种种工作,“好‘消化’那些极其丰富的教训,使无比广大的群众能够更坚决、更自觉、更自信、更坚定地再向前进”。为了“消化”无产阶级教育革命异常丰富的新鲜经验,巩固和发展教育革命的胜利成果,
出处
《华南师范大学学报（社会科学版）》
1975年第1期33-59,共27页
Journal of South China Normal University：Social Science Edition
