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爱学生 才能了解学生
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摘要
学生邱波一连迟到了三次,我狠狠地批评了他,并慎重声言道:“好话你是不听的,如果明天再迟到的话,我要当众提出批评。”这一手真灵,果真第二天邱波按时到了校。但这天一放学,邱波象鱼得其水、虎归其山。
作者
廖淑君
机构地区
公安县裕公垸小学
出处
《江汉论坛》
1966年第7期25-25,共1页
关键词
了解学生
母亲
毛主席
迟到
批评
声言
三次
眼泪
作业
教导
分类号
C55 [社会学]
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