摘要
毛主席在很早以前就提出教学要运用启发式,废止注入式。我们的教学实践生动地证明了启发式是个很好的方法,它能使学生学得积极主动。下面谈谈我们在俄语教学中运用启发式的一些做法和体会。 一、从两个实际出发 为了正确运用启发式教授法,更好地贯彻“少而精”原则,教师必须克服主观主义和形式主义,对教材和学生两个方面都要进行研究。 1.从教材实际出发就是要求教师弄清教材的知识范围,把握住教材的重点。
出处
《外语教学与研究》
1965年第2期35-36,共2页
Foreign Language Teaching and Research