抵制“四人帮”干扰 搞好教学与科研

我们化学教研组几年来抵制"四人帮"的干扰,坚持搞好基础理论、基本知识和基本技能的教学,坚持建立教学、生产、科研三结合的教学体制,取得了一定的成绩。粉碎"四人帮"后,我们总结经验,发扬成绩,向更高的目标前进。一个大学毕业生,应当具有比较坚实的业务基础。