摘要
我们化学系七三级革命师生,坚决贯彻教育同三大革命运动实践相结合,走毛主席《五·七指示》的光辉道路,打破旧学科体系,以厂校挂钩为主,结合典型化工生产工艺组织教学。但是,当我们讨论制订新的教学改革方案时,部分师生中就出现一些思想顾虑。有的教师认为,这样搞,好处是不少的,但把原来各门课程的理论系统打乱了、基本理论的教学零敲碎打,教不好教,学不好学,会削弱基本理论的教学。也有少数学员担心,这样搞,理论学少了,将来毕业出去教不了中学。
出处
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
1974年第9期28-30,共3页
Journal of Guangxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)