摘要
前言本文写作目的主要是帮助学习写文章的人把文章写得通順和生动有力。要达到这个目的就不能不讲究修辞。高等学校高年級学生的书面語言所发生的錯誤,絕大部分不在语法而在修辞方面。因此,目前学生写作上的主要存在問題是修辞上的問題。他們在用词造句方面,虽然沒有違反語法規則,但是写的文章往往词不达意,讀者难以理解。要很好地掌握語言,只遵守语法規則是不够的,还必須修辞正确,使每个句子的意思讀者都能容易地与正确地理解。文章作者的主观愿望总是要把个人的意见正确地用文字表达出来,可是由于辞不达意往往不能达到目的。语言是人們交际的工具。既然是交际的工具,可見是双方的事情,不是你自己懂了就行。因此,写文章就要处处为读者着想,周密考虑每个句子的結构,以求明确完整地表达自己对某种现象的理解,合于邏輯地有条不紊地表达思想。
出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1962年第3期1-22,共22页
Journal of Fujian Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition