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略談一年級語法和詞彙的配合

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摘要 北京外国語学院俄語系自一九五八年开始在低年級(实践課)施行綜合教学。除教学組織、教材等方面采取了一系列与綜合教学相适应的措施外,由一个教师承担了語音、語法、詞汇、会話(自第二学期开始)四門課的教学工作。这就为語言的三方面——語音、語法、詞汇——之間的密切配合創造了有利的条件,保証了教学質量的提高。但是,
作者 徐友擎
出处 《外语教学与研究》 1960年第2期49-52,共4页 Foreign Language Teaching and Research
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