期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

举重的教学应从何着手——一次试验的结果

原文传递

导出

摘要新手的举重教学通常是从推举开始,然后教挺举,最后才教抓举.这种教学顺序只能使推举的成绩提高较快,而挺举和抓举的成绩提高较慢.这种传统的教学顺序是否正确?这个问题使得许多教练员不得不去认真地考虑.

作者罗曼赵柏

机构地区苏联运动健将

出处《北京体育大学学报》 1959年第10期15-15,共1页 Journal of Beijing Sport University

关键词教学顺序成绩提高教练员新手挺举抓举举重比赛推举试验

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

1帅钦,胡永忠.浅析挺举过程中的下蹲翻技术[J].四川体育科学,2009,28(4):74-76.
2李世颖,罗平,刘自喜.初析下蹲挺的缺点[J].少年体育训练,2011(3):278-278.
3段平顺,杨海生.浅析举重教学[J].内蒙古体育科技,2007,0(2):70-70. 被引量：3
4约翰·姆·塞斯科,杨双燕.对大学生进行标准式举重教学[J].体育科技信息,2000,20(2):24-28.
5周林佑.贯徹“少而精”的原则改进举重教学的几点作法[J].武汉体育学院学报,1962,6(1):28-31.
6周东南,刘自喜.浅谈举重教学中常见的问题[J].新课程（下）,2014,0(7):57-57.
7举重、柔道、跆拳道[J].体育科技文献通报,2001,9(2):48-49.
8张辉,陈银梅.青少年举重运动员菱形肌受伤的原因及防治[J].山西体育科技,1999,0(3):11-14.
9胡维予.举重教学的循序性与步骤问题[J].上海体育学院学报,1959,1(3):54-57.
10卢春宏.举重普修课学生运动损伤调查分析[J].卫生职业教育,2008(1):124-125. 被引量：1

北京体育大学学报

1959年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部