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詞彙突击的成就和問題

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摘要 各校突击,大多是詞彙突击,即在一个短时期內(一周到二周),大力扩充学生的詞彙(自一千到三千不等),从而提高其閱讀能力。有两种基本做法。一种是預先选定課文,作好生詞表,先突击訶彙然后再閱讀課文作为巩固材料。
作者 超英
出处 《外语教学与研究》 1959年第1期10-13,共4页 Foreign Language Teaching and Research
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