摘要
陕甘宁边区在党中央和毛主席的直接领导下,在学校教育方面积累了许多好的经验。总结这些经验,不仅有助于改进当前的学校教育工作,同时也是建立我国的教育理论体系的一项重要措施。这里,先把刘澤如同志在1946年所写的一篇文章发表出来,供教育界的同志研究讨论。同时希望其它在老区从事过教育工作或受过教育的同志都能注意收集这一方面的文献、资料和总结这一方面的经验,並且研究在新的条件下如何运用这些经验的问题。
出处
《人文杂志》
1958年第2期1-29,共29页
The Journal of Humanities