期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
從缺點中發現問題
原文传递
导出
摘要
如果反動的軍閥——日本君子制度的組成部分,和三百個軍事工業家——帝國主義日本的「主人」之間沒有極密切的聯系的話,那末日本就不能進行掠奪戰爭。
机构地区
編譯室
出处
《教学与研究》
1954年第6期61-61,共1页
Teaching and Research
关键词
日本
君子
制度
密切
托拉斯
部分
军事
粗枝
用法
校中
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐辉.
浅谈物理创新能力培养[J]
.湖北教育(综合资讯),2005(7):41-42.
被引量:1
2
陈娟.
教育目的在于激发学生创新[J]
.新语文学习(教师),2010(6):86-87.
3
路国藩.
实施素质教育,教师应当做些什么[J]
.天津教育,1996,0(12):25-25.
4
郑德周.
关于中专生德育若干问题的思考[J]
.学校党建与思想教育,1989(5):45-47.
5
逝水浪花.
洛克菲勒的四季[J]
.可乐,2010(12):14-14.
6
章晓春.
导之以学 培养学生的创新素质[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2001(7):89-89.
7
吴日中.
试论20世纪60年代我国试办托拉斯的有关问题[J]
.科技创新导报,2008,5(15):188-188.
8
费道羅夫,马華.
翻譯理论的一些基本问题[J]
.教学与研究,1954(4):52-55.
9
赵晓雷.
青青书吧之《傅雷家书》 聆听谆谆教诲 感悟悠悠亲情[J]
.新语文学习(初中),2010(11):53-57.
10
晓白.
苏霍姆林斯基论劳动教育——劳动教育体系的基本内容[J]
.比较教育研究,1982(3):39-44.
被引量:3
教学与研究
1954年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部