高等学校不仅是教学机关 同时还是科学工作的中心——节录自苏联“高等学校通报”中“论高等学校科学工作的性质”一文

我们时常听到说,高等学校首先是个学校,所以必须把教学任务置于其他任务之上。但是,对高等学校的任务却有一种比较广泛的理解,就是说,高等学校不仅是教学机关,同时还是科学工作的中心,而教授和教员不但是教师,而且还必须是学者。因此,不待说,教学工作和科学工作不是各不相干的,而是紧密相连、交互作用的。作者确信,只有这种对高等学校的广泛的理解,才是唯一正确的。经常的研究工作首先可以帮助教授和教员成为优秀的教师,因为它给教授和教员提供了不断提高科学素养的广泛的可能性。就是仅仅为了要把高度水平的、主要是现代水平的知识讲授给学生的话。