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通过互动发展研究生运用英语的能力被引量：3

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摘要通过互动发展研究生运用英语的能力●秦晓晴一、引言已试行三载有余的研究生英语教学大纲，使得研究生英语教学有“法”可依、有“章”可循了，这无疑对指导研究生英语教学和保证教学质量，产生了积极的影响。但我们也看到，大纲实施几年后的研究生英语教学仍未能很好地解...

作者秦晓晴

机构地区南京大学外国语学院英语系

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1997年第2期19-21,共3页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词研究生英语教学信息差互动发展运用英语语言形式中国英语英语交际交际能力培养教学大纲教师

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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参考文献1

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学位与研究生教育

1997年第2期

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