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目标教学:实施素质教育的一条有效途径

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摘要目标教学：实施素质教育的一条有效途径山东省教育科学研究所孙维胜李建刚素质教育目前尚没有形成一种教育体制，它只是力求使基础教育摆脱“应试教育”的一种改革思路和思想。但应明确肯定“作为一种思想，它是科学的；作为一种改革思路，方向是正确的。”［１］既然素质...

作者孙维胜李建刚

机构地区山东省教育科学研究所

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 1997年第3期30-33,共4页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词目标教学实施素质教育教学目标体系教学质量素质教育运行机制素质教育目标体系有效途德育目标后进生微观教学

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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1997年第3期

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