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主体性教学设计的活动性原则

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摘要 由于活动是主体性的生成机制和源泉,因此活动性原则应是主体性教学设计的根本性原则。活动性原则就是指教师在设计教学时,要把活动性贯穿在教学的整个过程,使学生最大限度地处于主体激活状态,能主动、积极地动手、动口、动眼、动耳、动脑,去行动,去实际操作,给学生创设积极活动的情境,使学习成为学生自己的自主活动。我国近些年来从不同角度。
作者 和学新
机构地区 天津教科院
出处 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 1997年第3期41-42,共2页 Educational Research and Experiment
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