对体育课中生理负荷与心理负荷的探讨

体育教学中，体育教师往往只注重于对学生生理负荷的测定，而忽视对学生心理负荷的评定，不能全面地对学生进行评价。本文通过把二者结合起来对学生进行观察、研究、调控、分析和评价，从而全面反映教学效果，客观评定学生。