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谈集中识字教学被引量：3

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摘要谈集中识字教学张凤麟所谓集中识字，就是把汉字集中起来学习，它是与分散随课文识字相对而言的。集中识字，就识字与读书的关系来说，就是“先识字后读书”。这个“先识字后读书”是我国数千年来识字教学的传统经验。清人王筠在《教童子法》中说的“蒙养之时，识字为先，...

作者张凤麟

机构地区吉林省延吉市延边民族教育改革办公室

出处《汉语学习》 CSSCI 1997年第6期42-44,共3页 Chinese Language Learning

关键词集中识字形声字合体字汉字的偏旁部首识字教材识字教学汉语教学初中一年级字形结构民族教育改革

分类号 H195.3 [语言文字—汉语]

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1997年第6期

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