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论科学哲学的发展对教育研究的影响

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摘要论科学哲学的发展对教育研究的影响●刘旭东教育研究是指在严密地阐释教育现象、揭示教育规律的科学探究活动。它在发展中深受科学的进步和科学研究活动变革的影响，使其与科学研究之间形成了某种关联。以逻辑实证主义为开端的现代西方科学哲学，是对科学及其整体结构作方...

作者刘旭东

机构地区西北师范大学教科院

出处《教育学术月刊》 1997年第1期32-35,共4页 Education Research Monthly

关键词教育研究科学哲学的发展逻辑实证主义教育现象现代西方科学哲学社会科学研究教育研究方法科学理论理性主义教育问题

分类号 G40-02 [文化科学—教育学原理]

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