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威特罗克生成学习模式在阅读理解中的应用被引量：2

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摘要威特罗克生成学习模式在阅读理解中的应用●马向真威特罗克（Ｗｉｔｒｏｃｋ．Ｍｅｒｌｉｎ．Ｃ．１９３１－），美国教育心理学家，曾荣获美国心理学会颁发的Ｅ．Ｌ。桑代克奖（这是对教育心理研究者的最高奖）。威特罗克根据认知心理学去探讨教育工作，这不仅对教育心理...

作者马向真

机构地区东南大学哲学社会科学系

出处《教育学术月刊》 1997年第1期54-56,共3页 Education Research Monthly

关键词生成学习模式阅读理解学习策略认知策略生成过程生成学习理论教师背景知识生成活动学习者

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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教育学术月刊

1997年第1期

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