期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

降低难度还是减少数量——中学生“减负”问题研究

下载PDF

导出

摘要降低难度还是减少数量———中学生“减负”问题研究佘贤君王莉唐燕引言长期以来，学生课业负担过重一直是困扰基础教育的主要问题。在近３０年内，国务院、原教育部和国家教委就减轻学生课业负担问题曾先后发过１１次文件。而且，在全国人大八届三次会议上，“减负”工作...

作者佘贤君王莉唐燕

机构地区北京师范大学心理系

出处《教育学术月刊》 1997年第3期54-56,共3页 Education Research Monthly

关键词作业现状学生“减负” 课外作业作业难度降低难度作业数中学生教育科研改变现状学生学业负担

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1傅冠华.改变“以考代管”　优化素质教育环境[J].中国教育学刊,1996(5):22-23. 被引量：2
2许林.中小学生课业负担问题研究[J].教育理论与实践,1996,16(3):37-40. 被引量：3
3王芳,顾明苏,清子.小学作业布置的误区及对策[J].广西教育,1996(6):33-34. 被引量：1

共引文献3

1李文红,覃祖军.解铃还需系铃人──浅谈中小学“减负”问题[J].教育科学研究,2000(6):62-65.
2方芳.浅议中学物理课程中的科学素质教育[J].荆州师专学报,1999,22(2):88-90.
3周波.中小学生课业负担过重的成因及其对策[J].吉林教育科学（普教研究）,2001(5):19-21. 被引量：4

1蒋美清.初中英语作业设计的探索[J].科学教育,2002,8(1):43-44.
2马蕊.烦恼补习班[J].中学生百科（阅读写作）,2009,0(2):20-21.
3张黄莺.创建网络平台,让学生自主完成课后作业[J].考试周刊,2015,0(25):169-169.
4陈文清,李萍.“实习作业”教学有感[J].福建教育（中学版）（B版）,2005(5):49-50.
5倪潜梅.实施分层作业促进差异发展[J].小学语文教师,2000(5):54-58.
6桃宝.抄写、画插图、当众背诵看法国小学生如何背诗[J].看世界,2016,0(18):80-81.
7张璇.分层作业的尝试[J].成都师范学院学报,1999,26(2):61-61. 被引量：5
8田文侠.让学生从作业中受益[J].河北教育（教学版）,1999,0(9):24-24.
9卢丹娟.怎一个"阅"字了得[J].北京教育（普教版）,2005(2):55-55.
10陈辉.学前教育要杜绝小学化倾向，应以游戏为主[J].课外阅读（中）,2011(8):321-321.

教育学术月刊

1997年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部