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对外汉语教学中语汇教学的若干问题
被引量:
144
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摘要
语汇教学是对外汉语教学的一个薄弱环节。改进语汇教学,首先必须破除不同语言词语之间存在简单对应关系这种观点,要深刻认识不同语言词语在语义概括方式和范围方面的差异、在使用范围和搭配关系方面的差异、在附加色彩和文化内涵方面的差异。文章提出初级。
作者
胡明扬
机构地区
中国人民大学语文系
出处
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
1997年第1期14-19,共6页
Applied Linguistics
关键词
对外汉语教学
新词语
逻辑事理
文化内涵
汉语词语
附加色彩
高级阶段
英语
搭配关系
语言词
分类号
H136 [语言文字—汉语]
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