汉字部件和对外汉字教学

本文讨论在对外汉语教学的基础教学阶段如何利用汉字部件进行汉字教学。讨论从心理学原理和对外汉语教学的实践出发，通过分析《汉语水平考试词汇大纲》使用的汉字和构成这些汉字的部件，说明利用汉字部件进行汉字教学的可行性和相关问题。