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合作性学习手段与大学英语教学 被引量:74

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摘要 合作性学习手段与大学英语教学汕头大学讲师陈苏丹一、引言为适应社会对具有运用英语交际能力的大学毕业生的需求,大学英语教学已从“应试型”教学向培养学生素质的“能力型”教学转变。在教学转变中,如何使大学英语教学质量上一个新台阶的话题自然成为人们讨论的焦点。...
作者 陈苏丹
机构地区 汕头大学
出处 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 1997年第5期31-33,共3页 Foreign Languages and Their Teaching
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参考文献5

共引文献80

同被引文献214

引证文献74

二级引证文献239

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