期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论作为本体的、价值的、实践的主体性
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
主体性是一个结构性概念,即人的主体性是人作为主体的本体性、价值性和实践性的系统整合特性,是人以其知、情、意为内在基础和动力,在社会实践活动中形成和发展追求真、善、美和自由的积极性、自主性、创造性的存在方式、生活方式和把握外界与自身的方式。
作者
黄崴
机构地区
华南师大教育系
出处
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1997年第2期8-12,共5页
Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences)
关键词
主体性
本体
价值
实践
分类号
B023 [哲学宗教—哲学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
1
1
(法)萨 特(Sartre,J-P.)著,周煦良,汤永宽.存在主义是一种人道主义[M]上海译文出版社,1988.
同被引文献
3
1
李晓蕾.
对主体性教育有关争论的思考[J]
.教育实践与研究,2005(10S):8-11.
被引量:2
2
宋培基.
“学生主体”的哲学论说[J]
.江西社会科学,2005,25(11):69-72.
被引量:4
3
康永久,吴航.
主体性教育思想的冲突与走向[J]
.教育研究与实验,2000(4):1-6.
被引量:21
引证文献
1
1
杜杰.
多学科背景下学生主体论[J]
.学校党建与思想教育,2013(4):65-68.
被引量:2
二级引证文献
2
1
黄春梅.
“学生课题参与教学方法”在高校思想政治理论教学中的应用初探[J]
.信阳农林学院学报,2015,25(2):146-149.
2
李小燕,金莉,邢海虹.
新形势下高校地理师范生培养模式的反思与探索[J]
.陕西理工大学学报(社会科学版),2018,36(2):70-76.
被引量:11
1
姚维.
道家和合思想及其现代意义[J]
.社会科学家,1998,13(5):36-40.
被引量:9
2
中原.
认识论[J]
.世界哲学,1987(3):76-78.
3
刘艳君.
论为什么实践观属于马克思主义基本原理[J]
.北方文学(下),2014(7):157-158.
4
薛桂波.
社会主义核心价值观与社会伦理秩序[J]
.重庆社会科学,2008(9):122-125.
被引量:5
5
道尔吉希日布.
谈哲学和科学的统一[J]
.内蒙古社会科学,1994,15(3):21-23.
6
管锦绣.
技术的辩证特性与唯物史观视域的确立——马克思技术哲学的发展路径[J]
.湖北行政学院学报,2013(2):16-20.
7
李志军.
实学与西学的互释——西学东渐的学术范式转换[J]
.孔子研究,2007(1):88-95.
被引量:3
8
曾杰.
社会思维学36讲 第10讲 社会思维的基本类型(中)[J]
.成才之路,2013(10).
9
戴宏,黎能进,谢树林.
诚信——大学生素质教育的切入点[J]
.思想政治教育研究,2005,21(1):44-45.
被引量:8
10
王玲.
宋代道教与劝善习俗[J]
.阴山学刊,2014,27(4):12-19.
被引量:2
河南师范大学学报(哲学社会科学版)
1997年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部