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试论高师钢琴教学被引量：8

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摘要试论高师钢琴教学松竹钢琴是实施《教科书》所规定的音乐综合教学能力的媒介，对于高师生综合教学能力的完善举足轻重，那高师音乐专业的钢琴教学与毕业后完成教学任务所需之能力，是否匹配呢？高师钢琴教学偏离基础教育的现实１８９３年，基督教会在上海办中西女塾琴科。...

作者松竹

机构地区贵州师范大学艺术系

出处《中国音乐学》 CSSCI 北大核心 1997年第S1期140-144,共5页 Musicology in China

关键词高师钢琴教学高师生即兴伴奏青年教师基础教育教学能力授课形式中国歌曲钢琴伴奏钢琴乐派

分类号 J624.1-42 [艺术—音乐]

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