摘要
普通物理实验是大学生接触到的第一门较为系统完整的实验课程,因而该课程教学质量的好坏对学生工作能力与作风的培养和高年级时专业实验的完成都有十分重要的影响。为此,本文拟从影响实验教学质量的几个主要因素来谈谈教学质量的提高。一、影响实验教学质量的因素1、教材建设没跟上时代近几年来,尽管实验教材的建设被放到了重要地位,但总的来讲。
出处
《重庆邮电大学学报(社会科学版)》
1997年第2期52-53,共2页
Journal of Chongqing University of Posts and Telecommunications(Social Science Edition)