期刊文献+

平行连贯教学法在少儿游泳教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 少儿掌握了蛙泳姿势后,运用平行连贯教学法对其同时教授仰泳、自由泳两种姿势。结果显示,该教法能提高少儿的学习兴趣,促进动作技能的良性转移,掌握技术快,缩短了学习时间,提高了技评达标成绩。
作者 康健
出处 《山东体育学院学报》 1997年第2期67-69,共3页 Journal of Shandong Sport University
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部