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师生课堂口头言语互动研究
被引量:
25
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摘要
一、问题 在教育心理学、教育社会学领域,师生互动(也称教学关系、师生关系)一直是一个重要的研究课题。在教育教学工作中,师生互动也是影响学生学业成绩的重要因素。本项研究试图探讨课堂教学中的师生互动问题,更具体地说是探讨课堂教学中师生的口头言语互动问题(本研究不包括手势、体势、表情等信号言语交流)。 课堂教学中。
作者
沈贵鹏
机构地区
盐城师专教科部
出处
《教育科学》
北大核心
1997年第1期23-25,共3页
Education Science
关键词
言语互动
口头言语
学业成绩
学生教师
课堂教学
言语风格
师生互动
言语表达
互动过程
发展性
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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