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教育目的论比较 被引量:6

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摘要 教育目的论所论述的是通过教育培养什么样的人。这是教育理论中的首要问题。古今中外教育家对此问题都持有独特见解。本文试图通过比较研究,概括出一些带有规律性的认识,并就我国教育目的问题提出一孔之见,以求教于高明。 一、古今中外著名教育家教育目的论 古今中外,著名教育家甚众,由于篇幅限制,我们只能选择其中较有代表性的人物,对其教育目的论作极扼要的介绍。 古代希腊奴隶社会时期,著名哲学家亚里士多德(Aristotle,公元前384—322)认为灵魂有三种:植物灵魂、动物灵魂和理性灵魂。
作者 吴文侃
机构地区 福建师大教育系
出处 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第3期11-14,共4页 Studies in Foreign Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[美]杜威(Dewey,J·) 著,赵祥麟,王承绪 编.杜威教育论著选[M]华东师范大学出版社,1981.
  • 2[英]斯宾塞尔,H· 著,胡毅.教育论[M]人民教育出版社,1962.

同被引文献22

引证文献6

二级引证文献3

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