理解《基本要求》实质,在高等专科英语教学中把握好方向
被引量:10
出处
《外语界》
CSSCI
北大核心
1997年第1期23-25,共3页
Foreign Language World
同被引文献28
-
1何刚.语用的跨文化视野——人际互动跨文化解释模式[J].外语研究,1999(4):20-25. 被引量:43
-
2杨惠中.语言测试与语言教学[J].外语界,1999(1):16-25. 被引量:243
-
3鲍志坤.也论外语教学中的文化导入[J].外语界,1997(1):7-10. 被引量:217
-
4张洁心,齐品.培养有英语交际能力的跨世纪人才[J].外语学刊,1997(2):73-74. 被引量:3
-
5孔庆炎.《实用业务英语》———一本培养应用能力的教材[J].外语界,1997(4):28-30. 被引量:3
-
6樊家齐.学生语言能力与交际能力培养探讨[J].外语学刊,1995(3):55-59. 被引量:19
-
7邹爱民.注意培养学生综合使用英语的能力[J].外语界,1994(2):37-40. 被引量:18
-
8洪岗.英语语用能力调查及其对外语教学的启示[J].外语教学与研究,1991,23(4):56-60. 被引量:357
-
9蒋秉章.编写具有高职高专特色的英语教材[J].外语界,2001(1):69-72. 被引量:12
-
10孙亚,戴凌.语用失误研究在中国[J].外语与外语教学,2002(3):19-21. 被引量:142
引证文献10
-
1吴筱明.从语用失误看高职高专英语教学的文化导入[J].职大学报,2004(1):126-127.
-
2吴延平.突出特色 注重实用──高等专科英语教学改革管窥[J].淮阴工学院学报,1999,8(2):81-83.
-
3李英琪.深化高工专英语教学改革 培养学生英语交际能力[J].重庆科技学院学报(自然科学版),1998,0(2):26-29.
-
4吴筱明.高职多元性英语教学初探[J].职业教育研究,2006(11):79-80.
-
5吴筱明.CBI理念与电影片段教学在高职英语教学中的应用[J].中国职业技术教育,2008,24(16):49-51. 被引量:3
-
6彭雪梅.贯彻《基本要求》,抓好专科英语教学改革的系统工程[J].六盘水师范学院学报,1998,20(3):49-51.
-
7董广钧,段金惠,孟晨.PRETCO对高职英语教学的启示[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2010,9(4):60-62. 被引量:1
-
8朱惠娟.高职英语教学ESP模式探析[J].中国高新技术企业,2010(20):124-125. 被引量:3
-
9吴红,荆雪莲.专科英语测试与教学改革[J].重庆石油高等专科学校学报,1999,1(4):41-43.
-
10明树杰.高职高专英语教学改革管窥[J].郧阳师范高等专科学校学报,2003,23(4):122-124.
二级引证文献7
-
1吴红云.基于需求分析的高职公共英语ESP教学模式探讨[J].广西民族师范学院学报,2011,28(4):120-121. 被引量:8
-
2吕静,徐萍.基于ESP教学模式的高职英语教学应用[J].价值工程,2012,31(16):265-265. 被引量:4
-
3赵敏芝.CBI主题教学模式在我校商务英语专业听力课程中的应用[J].科教导刊,2013(31):112-112.
-
4汪涟漪.论情景教学法在高职ESP英语教学中的应用[J].辽宁公安司法管理干部学院学报,2015(4):124-126. 被引量:2
-
5李志刚.CBI理念及英语校本课程开发研究[J].考试周刊,2016,0(103):67-67.
-
6王家全,马继敏,陆俊,项云光.西南边疆民族地区专科非英语专业大学生英语AB级能力低下的原因探究及建议:以文山学院为例[J].海外英语,2011(13):147-148. 被引量:1
-
7张人元.电影片段在课堂英语教学中所发挥作用的研究综述(1999-2014年)[J].现代职业教育,2020(17):200-201.
;