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面向21世纪各国中小学课程改革巡礼 被引量:7

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摘要 随着科学技术的迅速发展、21世纪的即将来临,各国正紧锣密鼓地进行着一场课程改革运动,由于各国社会文化背景的不同、经济增长速度的不同,其课程改革的出发点也不尽相同,改革措施各具特色,现以美、英、法、德、日、俄罗斯、澳大利亚、拉美等国为例,考察国际课程改革状况及其特色,并作比较研究,从中总结出对我国面向21世纪中小学课程改革的启示。
作者 徐斌艳
机构地区 华东师范大学
出处 《全球教育展望》 CSSCI 1997年第4期3-8,共6页 Global Education
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