教育与发展——宏观关系与微观文化(下)

学习的微观文化 关于学习的微观文化,笔者想介绍一些有关想法。儿童和成人的学习环境有各自的特点,影响到他们将来进一步学习的能力和意愿,也影响他们将来在解决大众问题方面所需的能力和意愿。学习的文化环境和习惯培养对学生今后的发展起着有力的推动作用。长期以来,从事发展研究的众多人士往往援引文化作为依据,解释过去失败的原因。