教育与发展——宏观关系与微观文化(上)

1990年3月,155个政府、20个政府间团体和150个非政府组织的代表出席了在泰国宗迪恩(Jomtien)召开的世界全民教育大会,讨论了儿童、青年和成人学习的总需求。会议通过了《世界全民教育宣言》。在会上,联合国儿童福利基金会、联合国教科文组织、联合国开发计划署和世界银行的代表宣布,他们所在的组织将为跨世纪教育的发展增加财政拨款。这四个多边组织还对这次会议的召开给予了支持。