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试析教育功能的演绎

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摘要试析教育功能的演绎李德显华东师大教育系对教育功能的探讨可以说是由来已久，而且取得了可喜的成果。但以往的探讨似乎多是流于形式，缺少一种令人信服的根据或机理。为此，我们在探讨教育功能的演绎之前，有必要澄清这样一个问题，即教育的构成要素。以往在探讨教育构成...

作者李德显

机构地区华东师大教育系

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1996年第4期11-14,共4页 Theory and Practice of Education

关键词教育内容受教育者教育过程教育功能教育结构学习手段教育手段教育系统教育方法隐性功能

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教育理论与实践

1996年第4期

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