基础教育改革应加强科技取向

一、现实:我国青少年科技意识薄弱,科学精神淡漠《北京青年报》曾进行一项青少年读者调查,结果表明:我国当今青少年的科技意识不强,科学精神淡漠的状况令人堪忧,具体表现如下:1.知之甚少的科技时事。37.45%的青少年对1990年以来的国内外科技事件一无所知,能正确回答出三件的仅占10.43%,对"八五期间我国的六大科技计划有哪些"这一问题,交白卷的占到85%。2.薄弱的科技教育。1/3的青少年没有读过一部科技普及作品,近期没有看过科技展览,没有参加课外科技小组活动的有大多数,近50%的青少年写不出应该知道的科普、科幻类作家的姓名。