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学校教职员工激励机制初探
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摘要
建立教职员工的激励机制,最终是要将激励的具体方法运用到实际工作中去,化为实际的管理行为,产生出最佳的管理效益。对于学校来说所要建立和完善的激励机制,应是教职员工自我激励的机制。这一机制可以从以下几个方面逐步予以建立和完善。
作者
张丽娟
机构地区
上海冶金工业学校
出处
《教育科学》
北大核心
1996年第4期56-57,共2页
Education Science
关键词
员工激励机制
教职工
教职员工
学校目标
建立和完善
榜样激励
青年教师
激励方法
培训制度
精神激励
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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