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初中生数学自我评价能力的研究
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摘要
1.自我评价能力的内在结构 一方面,能力作为人的个性结构中的一个组成部分,是顺利完成某种实际活动所具有的那些稳定的心理特征的有机结合,它属于实际活动范畴;另一方面,对人的某种的、个别的能力研究。
作者
张俭福
机构地区
江苏省通州市中学
出处
《教育科学》
北大核心
1996年第3期41-45,共5页
Education Science
关键词
自我评价能力
自学活动
指标体系
生数
初中数学
评价指标
初中学生
个性结构
价值判断
价值取向
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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