期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校逻辑教材改革中应当正确处理的几个关系
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高校逻辑教材改革中应当正确处理的几个关系苑成存我国高校的逻辑学教材改革取得一定成效。但在逻辑学教材改革过程中,也确实存在着一些不容忽视的问题,这些问题都与对以下几个关系的不当处理有着直接或间接的联系。一、传统逻辑和现代逻辑的关系从这十几年出版的逻辑学...
作者
苑成存
机构地区
佳木斯师范专科学校
出处
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
1996年第4期112-112,共1页
Theoretical Investigation
关键词
现代逻辑
逻辑教材
逻辑学
归纳逻辑
传统逻辑
正确处理
演绎逻辑
自然演绎系统
谓词逻辑
非经典逻辑
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
童宝华.
也谈传统逻辑的改革途径[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),1999,20(4):27-29.
2
邬小学.
论我国逻辑教学的发展趋势[J]
.铜仁师范高等专科学校学报,2004,6(3):58-60.
被引量:1
3
葛延峰.
论高校逻辑教学的走向[J]
.忻州师范学院学报,2002,18(4):70-71.
被引量:1
4
何向东,袁正校.
传统逻辑教材改革的成功尝试——读《新逻辑教程》兼论逻辑教学新体系的建立[J]
.西南师范大学学报(哲学社会科学版),1993,25(1):128-130.
被引量:1
5
何向东,袁正校.
关于形式逻辑教材建设的思考[J]
.西南师范大学学报(哲学社会科学版),1991,23(4):17-23.
被引量:1
6
董志铁.
关于“逻辑”译名的演变及论战[J]
.天津师大学报,1986,6(1):25-28.
被引量:6
7
余静.
传统逻辑、经典逻辑与非经典逻辑[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),1991,12(1):42-45.
被引量:1
8
李发成.
“普通逻辑”名称与体系的确立是逻辑学的一个进步[J]
.天中学刊,1993,8(1X):23-24.
9
杨运霞.
语文教学中的思维训练[J]
.新天地(开拓教育新天地),2011(10):81-81.
10
程永超.
也说语文教学中的“归纳”与“演绎”[J]
.语文学习,2012(12):10-13.
被引量:3
理论探讨
1996年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部