摘要
“作文难,作文难,写起作文心就烦”,这成了差生写作文时的口头禅。怎样提高他们的写作能力,是摆在全体语文教师面前当务之急的事。对此,笔者谈些粗浅看法。 激发兴趣。差生对作文都存在一种恐惧感,一见作文两眉紧锁,死咬笔杆,仍无从下笔,穷于应付,写出来的文章寥寥数句,干巴得像个“豆腐块”,自然免不了被称为“豆腐作家”。具有学习兴趣的学生,会把学习看成是内心的满足,不是当作负担,因此摆在我们教师面前的一个任务就是如何激发差生的写作兴趣。首先,应当消除差生对作文的畏惧感,告诉他们:作文就是写话,没有话就没有文。大家都不是哑巴,都有一张会说话的嘴,所以不但有话说,而且还会有很漂亮的文章。
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1996年第1期63-64,共2页
Education Review