摘要
中学语文教材自身具有特殊的审美价值,怎样引导学生感知美,培养学生正确的审美观,提高学生理解美,欣赏美的能力,是中学语文教学的基本任务之一。 语文教学必须突出审美教育。中学语文的入选课文,几乎都是文质兼美的名篇佳作,尤其是古今中外的小说、诗歌等优秀文学作品,具有长久的艺术魅力,不会随着时光的流逝而失去或减弱光彩,其原因在于都具有认识、教育和美感的作用,而且三者是紧密相连的有机统一的整体。文学作品的认识和教育作用。
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1996年第6期61-62,共2页
Education Review