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提高语文教案编写水平之探讨

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摘要 教案的编写工作直接影响着整个教学活动的进展和效果,本文就如何提高语文科教案编写水平作一粗浅探讨。 一、正确认识教案作用,是提高语文科教案的前提。 编写教案有利于加强课堂教学的计划性和针对性,克服盲目性和随意性。有的教师说,只要有备课,不写教案照样上课。教案只是供检查用,应付一下就行。
作者 王发文
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1996年第5期72-73,共2页 Education Review
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