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浙江省瑞安市社区教育发展个案剖析
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摘要
由于中国社会经济结构的二元性,社区教育在城市和农村的发展有着阶段上的不平衡性和差异性,并形成了各自的特色。目前。
作者
周谷平
机构地区
杭州大学教育系
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1996年第4期41-42,共2页
Education Review
关键词
社区教育发展
瑞安市
地方政府
家长学校
浙江省
城建监察
教育体系
农村
差异性
文明
分类号
G779.2 [文化科学—教育学]
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