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小学低年级语文教学的几点体会

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摘要 课堂教学是学生掌握知识的重要渠道,如果课堂教学能激发起学生的求知欲.调动起积极性,使学生感到生动有趣,那必定会提高教学质量。
作者 陈旭琼
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1996年第2期53-54,共2页 Education Review
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