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儿童社会技能的测评方法 被引量:19

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摘要 儿童社会技能的测评方法随着应用条件的不同而有所不同,本文主要讨论在学校情境中进行测评的社会测量法和行为评价法,具体介绍了同伴题名、行为描述、等级评定、直接观察、行为角色扮演和自我报告。文中分析了各种方法的基本程序、主要特点、适用范围和局限性。
作者 周宗奎
出处 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 1996年第3期26-31,共6页 Psychological Development and Education
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