莫把高考当作单纯的“智育”

高考中反映的许多问题,如学生学习负担过重等,固然有考试中的问题、教育中的问题,但根本原因是竞争。竞争的根源是差别,如“三大差别”,重点校与非重点校、热门专业与冷门专业的差别等。高考竞争的实质是毕业生的社会地位与物质待遇,它所涉及的不仅仅是智育范围内的事。 任何社会都需要一个合理的社会分工,起码现阶段不可能人人都上大学。考试是国家或社会处理竞争的一种方法。利用人们想为社会做较大贡献、想争取更高社会地位与物质待遇的愿望,通过科学的考试,激励青少年学习国家规定的内容,选拔优秀新生,这就是高考。这是社会赋予它的作用。因此,高考的改革,不是教育自身能解决得了的。