出处
《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
1996年第4期140-144,共5页
Guizhou Ethnic Studies
同被引文献25
-
1陈时见,刘继平.广西民族贫困地区女童教育问题研究[J].社科与经济信息,2001(10):210-216. 被引量:2
-
2顾美玲.中国少数民族职业技术教育的现状及其改革设想[J].四川师范大学学报(社会科学版),1997,24(1):2-9. 被引量:6
-
3杨圣祥.民族高等教育对环境的适应性分析[J].西南民族大学学报(人文社会科学版),1995,16(6):90-93. 被引量:5
-
4张永明.民族文化与女童教育[J].中国民族教育,2007(2):16-18. 被引量:4
-
5中央教育科学研究所.陶行知教育文选[C].北京:教育科学出版社,1981..
-
6[2]国家教育发展中心编著.中国教育绿皮书[M].教育科学出版社,2005.
-
7.[N].中国教育报[N],2001-12-15(2).
-
8[英]安东尼·吉登斯.社会学[M].北京:北京大学出版社,2003..
-
9[美]英格尔斯 殷陆君.人的现代化-心理·思想·态度·行为[M].成都:四川人民出版社,1985..
-
10.女子教育总解决[A]..陶行知全集:第2卷[M].长沙:湖南教育出版社,1985..
-
1黄家泉.论发展我国高等职业教育的观念转变[J].高教探索,1998(4):59-63.
-
2姚晓兰.西藏女童教育问题探讨[J].西藏教育,2005(10):10-13.
-
3朱文曼,陈颂真,朱宁.妇女的高层次教育和发展问题[J].山东女子学院学报,1995,0(3):47-48.
-
4阿地力.阿帕尔.新疆维吾尔族家庭教育研究[J].中国民族教育,2013(5):19-22. 被引量:8
-
5伏涤修.知识经济与职教面临的挑战[J].职教通讯,1999(3):16-16.
-
6管文荣.宁宁,该起床了[J].少年儿童研究,2002,0(5):14-15.
-
7李恒,安天武,安丹.家庭观念和家庭教育新说[J].兵团教育学院学报,1998,8(3):62-27.
-
8李新坚.少数民族教育双重性理论对我国少数民族教育的启示[J].文学教育(中),2015,0(8):60-61.
-
9韩存元.破除传统观念 树立全新就业意识[J].职业,1997,0(6):38-39.
-
10张防修.重视职校的形象效用[J].职教论坛,1995,11(9):26-27.
;