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浅析武术教学中的“示范”
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摘要
“示范”是指教师运用直观的方法向学生传递技术动作信息,使学生直接感知到所要学习的动作结构、顺序和要领的一种方法。又因武术动作具有结构复杂、路线曲折、方向多变、内外合一等自身特点,因此教学中必须通过形体也就是“示范”去充分体现武术动作的内涵,才能提高教学效果.在进行武术教学的实践过程中,运用“示范”时要注意以下几个方面。
作者
王健
出处
《河南财经政法大学学报》
1996年第3期78-79,共2页
Journal of Henan University of Economics and Law
关键词
武术教学
教师示范
武术动作
技术动作信息
实践过程
结构复杂
教学效果
学生
动作结构
动作示范
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
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河南财经政法大学学报
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